Блог вчителя зарубіжної літератури

Методичний кейс  Бертольд Брехт "Матінка Кураж та її діти" -  драма-пересторога напередодні Другої світової війни https://padlet.com/nn6558233/1mokscyxf5ivdloc

  Методичний кейс  до уроку позакласного читання Борис Леонідович Пастернак "Доктор Живаго" https://padlet.com/nn6558233/1mokscyxf5ivdloc

Методичний кейс для вивчення повісті  Е.В. Сігела "Історія одного кохання" https://padlet.com/nn6558233/erqi0ru5clqdplgr  

  Вступ Метою школи має бути виховання гармонійної особистості, а не спеціаліста. Альберт Ейнштейн       Головна   мета української   системи   освіти – це створення умов для розвитку і самореалізації кожної особистості як громадянина   України , формування поколінь, що здатні навчатися впродовж життя.   Національна доктрина розвитку освіти   України у   21 столітті наголошує на пріоритетності   запровадження в систему освіти різних сучасних технологій навчання.Освіта XX І століття-освіта для людини. Метою доктрини є виведення освіти в Україні на рівень розвинутих країн світу, що можливо лише за умов відходу від авторитарної педагогіки і впровадження сучасних педагогічних технологій. Е фективність освіти в сучасній школі залежить від уміння педагога правильно вибрати методи і прийоми навчання в конкретних умовах для кожного заняття чи уроку. Саме уроки літератури   (української і зарубіжної) - це величезний простір для діяльності педагога, вибору форм та методів навчання.

Тема. Багатогранність образу Гобсека, засоби його створення. Мета: вчити учнів аналізувати образ Гобсека і визначати засоби його творення(портрет, психологічна деталь, монолог, вчинки, філософське ставлення до життя та ін.), інтерпретувати вчинки персонажа, давати їм власну оцінку, аргументувати свою позицію прикладами, цитатами з тексту; акцентувати увагу на спілкуванні державною мовою, на розвитку уміння перетворювати інформацію з однієї форми в іншу;формувати навички спілкування в колективі та толерантне ставлення до суджень інших; формувати вміння визначати головне та роль деталі в тексті; розвивати навички роботи з художнім текстом; виховувати естетичний смак та читацькі інтереси учнів. Тип уроку: урок засвоєння нових знань і розвитку на їх основі умінь і навичок. Обладнання: портрет письменника, підручник, ілюстрації до твору, роздатковий матеріал, відеосюжети.    Принижуватися через гроші не варто. Оноре де Бальзак Перебіг   уроку І.Мотивація навчальної д